Årets vattenskola
Arbetar er skola med hållbar utveckling och vattenfrågor? Nu har ni chansen att visa alla att just ni är en förebildsskola som arbetar med ett av dagens viktigaste problem. Utmärkelsen Årets vattenskola uppmärksammar och belönar lärares och skolornas engagemang i vatten- och miljöfrågor med ett pris på 30 000 kr som stöd för fortsatta satsningar inom området. Priset delas ut samtidigt som Svenska Juniorvattenpriset i maj.
Berätta för oss hur ni har arbetat, hur många elever ni involverat och om de ämnen som ni berör och utmärkelsen kan bli er!
Nytt för i år - nu välkomnar vi även
alla grundskolor att delta i tävlingen!
För att vara med och tävla krävs att:
- Skolan driver minst ett miljöprojekt med syfte att förbättra eller sprida kunskap om ett problem som är relaterat till vatten
- Ni arbetar i projektform och på ett undersökande sätt
- Skolan arbetar tvärvetenskapligt eller över ämnesgränser
- Projektet engagerar många elever
- Skolan har ett uttalat intresse i att arbeta med hållbarhetsfrågor
- Satsningen är kontinuerlig och fortlöpande
Nominera din skola!
Formulär för anmälan till 2012 års tävling kommer i februari men redan nu kan du skicka in en intresseanmälan via mail till cajsa.larsson@siwi.org.
Är er skola redo för en utmaning?
Vattenmannen har en egen vattenskola där han lär Speed allt som har med vatten att göra. Han tycker såklart att hans vattenskola är den bästa som finns och utmanar därför alla Sveriges skolor om titeln Årets Vattenskola - anta utmaningen och visa dem att ni har det som krävs för att vinna!
Vinnare 2011
Hagagymnasiet i Borlänge fick utmärkelsen Årets Vattenskola 2011
Skolan har det senaste året arbetat aktivt med vattenfrågor som en del i den vanliga undervisningen över både ämnesgränser och årskurser. De har tagit fram informationmaterial för allmänheten och samarbetar med skolor på andra håll i världen.
Ovan: Annelie Westergren och Ulla Raattama vid prisutdelningen i maj 2011
Tidigare mottagare av utmärkelsen:
2010: Nacka gymnasium i Stockholm
Nacka gymnasium har haft ett långvarigt internationellt samarbete som rör hållbar utveckling i Östersjöregionen. Såväl lärare som elever utbildas och utvecklas genom årliga internationella seminarier och utbyten. Lärandet tar utgångspunkt i tvärvetenskapliga problemställningar som leder till engagemang och konkreta handlingar, såsom informationsseglatser i Östersjön.
2009: Globala gymnasiet i Stockholm
Genom sitt globala och tvärvetenskapliga angreppssätt har Globala gymnasiet inspirerat sina elever att arbeta med hållbarhetsfrågor där vatten är en självklar del. Skolan visar med sina bidrag till Svenska Juniorvattenpriset att vattenfrågor även handlar om till exempel demokrati, jämställdhet och fattigdomsfrågor.
2008: Naturvetargymnasiet i Södertälje
Årets vattenskola tycker bevisligen att det är viktigt med vatten och hållbar utveckling! Skolan har ambitionen att engagera hela personalen och samtliga elever att arbeta med projekt som har vatten- och miljöanknytning. Deras kontinuerliga och långsiktiga arbete har bland annat resulterat i två vinnarprojekt i Svenska Juniorvattenpriset.
2007: Vasaskolan i Gävle
För att under ett drygt decennium ha inspirerat elever till att genomföra en rad samhällsrelevanta projekt med vatten- och miljöanknytning. Alltifrån den lokala vattenmiljön till frågor av globalt intresse har undersökts med stort engagemang och med olika infallsvinklar. Skolans vattenengagemang har resulterat i ett antal bidrag till Svenska Juniorvattenpriset.
2006: Katedralskolan i Linköping
Skolan har under många år stöttat elevers genomförande av vattenrelaterade projekt. Bredden och kreativiteten i både ämnesval, angreppssätt och presentation är imponerande.
2005: Leksands gymnasium i Leksand
Miljöproblem skall lösas! När eleverna angriper knepiga miljöproblem i sin hembygd och hittar praktiska lösningar blir miljökunskap roligt. Leksands gymnasium går framgångsrikt från teori till praktik.
2004: Bromma gymnasium i Bromma
För ett djupt och mångfacetterat engagemang i miljöfrågor kring vatten. Betydelsen av en engagerad skola och lärare som förmår stimulera elevernas förmåga till ett brett miljöengagemang och självständiga analyser av vitt skilda miljöfrågor, visas i de fina bidrag som under många år kommit från denna skola.
2003: Gripenskolan i Nyköping
För ett mångsidigt och brett miljöengagemang, speciellt inom vattenområdet, som stimulerat skolans elever till att intressera sig för att genomföra projektarbeten inom flera vatten- och miljörelaterade problemställningar. Gripenskolans roll att vara inspiratör, genom sina lärare, visar med tydlighet hur detta engagemang smittar av sig på nyfikna och uppfinningsrika elever.
Mer information
Ms. Cajsa Larsson
Programme Officer
Svenska Juniorvattenpriset
& Årets Vattenskola
Phone: +46-(0)8 522 13980
Email: cajsa.larsson@siwi.org
Join our Facebook Group!
